牛津大学图书馆数字人文的多元合作实践路径及特点

摘要：

数字人文是目前学科交叉发展的焦点领域之一,牛津大学作为最早开展数字人文活动的代表,其发展模式具有重要的参考意义.以牛津大学数字人文实践为例,采用案例分析法和网络调研法分析其跨学科、跨部门的合作模式,分析图书馆在数字人文多元合作和支持模式中的实践路径和特点,为国内高校图书馆提供参考和借鉴.

关键词：牛津大学、数字人文、图书馆

分类号：G250.76(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：北京高校图书馆研究基金项目;特色研究的成果之一

在线出版日期：2022-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：102-106