美国"幼儿园前读1000本书"阅读挑战项目实践与启示

摘要：

"幼儿园前读1000本书(1000BBK)"是美国重要的婴幼儿阅读挑战项目.该项目以全美0～5岁的婴幼儿及其家长为服务对象,以美国公共图书馆为服务依托,构建了以多元化服务工具、系统性全周期管理、广泛性利益相关者为关键要素的服务机制,旨在鼓励婴幼儿从0岁开始听书、读书,抓住婴幼儿语言与认知神经快速成长的机遇期,为其未来发展奠定基础.我国可以借鉴该项目的实践经验,通过优化公共图书馆覆盖网络、创新婴幼儿阅读服务体系、创建婴幼儿阅读服务链,进而促进婴幼儿阅读习惯的养成与认知能力的发展.

关键词：公共图书馆、阅读挑战、1000BBK、项目

分类号：G259.712(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2022-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：96-101