10.3969/j.issn.1002-5197.2020.02.005
图书馆法视域下公共图书馆婴幼儿阅读服务探析
0-3岁的婴幼儿时期对于养成终身阅读习惯至关重要,欧美发达国家较早认识到婴幼儿阅读对提高全民素质的重要性,从战略高度保驾护航.通过文献调查梳理国内外公共图书馆婴幼儿阅读服务现状和宏观政策条款,结合我国公共图书馆立法,提出在图书馆法视域下从政府、行业组织、公共图书馆、社会层面,优化婴幼儿阅读服务的策略.
图书馆法、公共图书馆、婴幼儿阅读、早期阅读
G258.2(图书馆学、图书馆事业)
2020-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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