高校读者阅读行为研究——基于十所高校图书借阅数据的分析

摘要：

通过图书馆网站、微信、微博等平台辅之以邮件咨询的方式对10所高校图书馆2016年的借阅排行Top10书目进行统计发现:高校读者阅读行为具有偏向性、功利性、阅读内容趋向大众文化、经典阅读意识相对淡薄、阅读方式数字化特点.基于此提出对高校图书馆阅读推广工作的建议:提倡多元阅读,满足阅读需求性;强化导读宣传,降低功利性阅读;把握文化主流,引领社会主流文化新方向;聚焦文学名著,提升读者阅读素养;提升服务能力,纸质资源建设和数字资源结合发展.

关键词：借阅排行、高校读者、阅读行为

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2016年安徽省社科规划项目"安徽省全民阅读发展的战略规划及实施路径研究"项目号:AHSKY2016D75的研究成果

在线出版日期：2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62