国内儿童阅读研究的脉络、流派与趋势

摘要：

国内外学术界有关儿童阅读的研究由来已久.儿童阅读作为一个跨学科的研究领域,在不同学科间的发展轨迹、研究重点等方面存在差异.梳理国内儿童阅读发展轨迹、明晰其核心团队和学术带头人,可为该领域当前和今后的研究提供借鉴和参考.本文选取1998-2015年间中文社会科学引文索引数据库(简称CSSCI)中以儿童阅读为主题的期刊论文,利用UCINET、NetDraw、Citespace等可视化分析工具,从时间分布、高频关键词共现、学科分布、核心期刊及核心作者、合作分析等多个维度揭示该领域研究的发展脉络.

关键词：儿童阅读、知识图谱、信息计量

分类号：G252.17(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2017-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：29-35