知行相资的阅读策略

摘要：

阅读与实践的关系，在理论上可以概括为“知”与“行”的关系，两者相互依存，相互统一，相互联系、相互结合，相互作用、相互促推；在现实中主要体现在通过阅读润益修身养性、改善日常生活、促进实际应用等，从而使书本知识得以检验、进解、丰富。知行相资的阅读策略关键在于对阅读与修养、阅读与生活、阅读与应用等关系的把握。

关键词：知行相资、修养、生活、应用

分类号：G252.17(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：国家社科基金重点项目“基于读者需求的图书馆阅读推广活动与服务创新研究”项目编号14ATQ002的研究成果之一。

在线出版日期：2016-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：35-39