在“乐”读中快乐成长——以“小小莫扎特音乐馆”为例谈未成年人阅读活动

摘要：

未成年人是祖国的未来,民族的希望。公共图书馆应根据未成年人年龄特点、利用自身条件为未成年人提供不同层次的服务。本文以青岛市图书馆小小莫扎特音乐馆为例,探讨公共图书馆如何利用自身优势,创新服务方式,有针对性地开展阅读推广活动,在培养未成年人健康的阅读习惯中充公发挥公共图书馆社会教育职能。

关键词：未成年人、阅读、音乐图书馆、公共图书馆

分类号：G252.17(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61