利用Blackboard提升大学图书馆学生馆员培训品质的探讨

摘要：

Blackboard可以解决大学图书馆学生馆员培训的诸多问题，是提升学生馆员培训品质的有效工具。我国大学图书馆应高度重视学生馆员培训，依托Blackboard设计层次分明的培训内容体系，将Blackboard在线培训与传统培训有机结合，并建立学生馆员参训激励机制，切实提供组织保障，培养出训练有素的学生馆员队伍，从而促进图书馆事业持续发展。

关键词：Blackboard、大学图书馆、学生馆员、培训

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60