10.3969/j.issn.1002-5197.2010.01.026
我国信息素质教育模式研究述评
在论述我国高校信息素质教育模式的发展阶段及各阶段主要特征的基础上,对我国信息素质教育的主要模式进行了归纳与述评,指出了我国信息素质教育模式发展中存在的不足与今后努力的方向.
教学模式、信息素质教育、分析评论
G252.7(图书馆学、图书馆事业)
江西省宜春市2009年社会规划课题系列成果之一
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
90-92
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10.3969/j.issn.1002-5197.2010.01.026
教学模式、信息素质教育、分析评论
G252.7(图书馆学、图书馆事业)
江西省宜春市2009年社会规划课题系列成果之一
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
90-92
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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