10.3969/j.issn.1002-5197.2007.03.015
从"文献检索与利用"到"信息素质教育"——观念与内容的变化
经过二十多年的"文献检索与利用"教育,高校图书馆在提高了学生查找和利用文献的能力的同时,还培养了一批参考咨询骨干.现在该课程正在经历向"信息素质教育"过渡的阶段.本文在总结了信息素质教育概念的同时,提出了对高校实施信息素质教育需要注意的几个问题和解决方案.
情报检索、信息素质、图书馆、高等学校
G252.7(图书馆学、图书馆事业)
2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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