10.3969/j.issn.1002-5197.2003.01.023
大学生心理障碍与读书治疗
对大学生当前的心理状态进行了四种不同方式的调查.调查显示,心理障碍不同程度地存在于部分学生中,并日趋严重.我们认为图书馆利用自身的优势,开展"针对性读书"活动,具有可操作性和实用性,是解决心理问题的有效途径.
图书馆、大学生、心理障碍、针对性读书
G252(图书馆学、图书馆事业)
2004-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52-53
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10.3969/j.issn.1002-5197.2003.01.023
图书馆、大学生、心理障碍、针对性读书
G252(图书馆学、图书馆事业)
2004-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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