建立大学生班级流动书库(柜)的工作实践

摘要：

@@ 为完成国家教育部本科教学工作合格评估标准体系"学风建设"中的一级核心指标:"每学年学生人均借阅图书册数:C级合格20册,B级较好30册,A级好40册"的指标数据,安庆师范学院图书馆树立创新意识,经过多方面的努力,在院领导的大力支持下,于1999年9月建立了学生班级流动书库这一新的图书流通形式,创下了年生均借书数"B级30册"以上的较好成绩,不仅促进了校园的学风建设,而且还将图书管理与服务延伸到班级和每个教室.

机标关键词：大学生班级、流动、书库、学风建设、师范学院图书馆、本科教学工作、核心指标、图书管理、流通形式、合格评估、服务延伸、创新意识、标准体系、教育部、校园、数据、书册、领导、借阅、借书

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2004-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44