10.3969/j.issn.1002-5197.2002.04.025
读者演示教育的探索
在分析高校图书馆开展读者演示教育必要性的基础上,介绍了厦门大学图书馆演示教育的实践和探索.为了进一步深化读者演示教育工作,有必要对电子信息资源进行有效组织与整合.
高校图书馆、读者服务、演示教育
G252(图书馆学、图书馆事业)
2004-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
51-53
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10.3969/j.issn.1002-5197.2002.04.025
高校图书馆、读者服务、演示教育
G252(图书馆学、图书馆事业)
2004-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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