图书馆应成为少儿教育的第二课堂

摘要：

@@ 自从全国全面推进素质教育,减轻学生学习负担过重以来,学生课余往何处去,成了众多学生及家长极为关心的问题.由于缺乏正确有效的引导,部分学生逐渐养成了一些不良习惯,造成学习成绩下降,思想道德水平滑坡,有的甚至走上犯罪道路.

机标关键词：图书馆、少儿、全面推进素质教育、学生学习、思想道德水平、往何处去、负担过重、成绩下降、不良习惯、养成、家长、滑坡、犯罪、道路

分类号：G258.2(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2004-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：28