10.3969/j.issn.1002-5197.2001.02.043
让"减负"的中学生走进图书馆
@@ 中小学生负担过重是长期以来困扰我国基础教育的顽症,是全面推进素质教育的障碍.为此,1999年6月,中共中央、国务院召开了自改革开放以来的第三次全教会,作出全面推进素质教育的重大决策.
减负、中学生、全面推进素质教育、学生负担过重、中共中央、基础教育、改革开放、国务院、障碍、顽症、困扰、决策、教会
TM7;G4
2004-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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