21世纪公共图书馆应加强社会教育功能

摘要：

21世纪科学技术的迅猛发展引发了知识增长的加速、教育人口增长的加速、知识老化的加速.在校学习的有限时间,已不能满足越来越多要学的知识、要受教育的人和知识结构更新频率的越来越快.因此,公共图书馆作为社会教育机构,应采取相应对策,加强社会教育功能.

关键词：公共图书馆、社会教育

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2004-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11