"1+X"证书制度下职业院校教学质量评价体系研究
我国在职业院校、应用型本科高校启动"1+X"证书制度试点工作以来,共有 471 个证书试行,相同专业的证书在考核内容上存在交叉和重复,考核标准也参差不齐,需要在试点过程中完善评价体系、构建与"1+X"证书制度相匹配的职业院校教学质量评价体系,在运行中发现问题并加以改善.
"1+X"证书制度、教学质量、评价体系
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G712(职业技术教育)
中国职业技术教育学会课题2021B135
2023-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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