新工科背景下高职院校大学语文模块化教学研究

摘要：

大学语文是高职院校的公共基础课程,对提升学生人文素养等方面起到重要作用.新工科背景下传统的高职语文教学模式不适合现代学生发展需要,应根据学生专业特色对学生的专业发展起到服务作用.根据学生职业岗位能力的要求,高职院校大学语文课程模块化教学符合现代高职院校学生发展需要,对提高学生实践技能、培养社会需要的应用型人才起到保障作用.可以从创新编写校本教材、创新课堂教学方法和增设文学鉴赏模块等方面去实施.

关键词：新工科、大学语文、模块化教学

所属期刊栏目：23

分类号：H193(汉语教学)

资助基金：山西省教育科学十四五规划课题项目GH-220243

在线出版日期：2023-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31