新文科背景下旅游类专业课程思政的改革探索——以旅游经济学课程为例
"价值重塑"是当前课程改革响应新文科建设的首要立基点.以旅游经济学课程为例,全面分析其特点,深挖该课程的价值引领元素,利于制定新文科背景下旅游经济学课程思政的建设原则,对该课程巧融思政元素的改革探索具有重要意义,亟需开展课程思政的改革探索.当前旅游经济学课程存在着学科特性价值盲区、思政元素单薄、教学模式陈旧等突出问题.文章提出"五个一"的课程建设策略,即一线教师队伍、一手教学资源、一流教学内容、一定教学模式及一生教学服务五个层面,并围绕经济、旅游、企业、社会及管理五大类为主的多元化理论知识,开展思政元素的深挖及融合创新,切实提高课程建设质量.
新文科、旅游经济学、价值引领、课程改革
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G641(高等教育)
山东财经大学校级教改项目;发展经济学三嵌入教学模式实施路径及优化研究;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;课程思政元素融入《低碳经济学》的探索与实践
2023-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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