过程化考核模式在数据库原理课程教学中的应用研究
数据库原理课程作为高校计算机学科的重要专业课程,其传统的考核方式存在一定的局限性.根据课程的特点从考核项目、实施环节等方面开展研究,引入基于过程化考核的方式,以期发挥学生的学习主动性,提高教学质量,推动教学方式和考核方式的改革.
数据库原理;过程化考核;方案设计
21
G642;TP311.13(高等教育)
2021-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
53-56
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数据库原理;过程化考核;方案设计
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G642;TP311.13(高等教育)
2021-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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