“互联网+教育”背景下教师素养的新内涵

摘要：

教师素养具有的时代性决定了它会随着社会背景及技术发展而具有新的内涵.“互联网+”作为互联.网思维发展的实践结果,全面影响了社会的各个领域.对于教育而言,它改变了传统教学方式,引发了教育理念的革新,更带来了教育信息化的革命性发展.在这样的新时代背景下,教师专业发展面临着更多的机遇和挑战,教师素养被赋予了更多全新的内涵.

关键词：互联网+、教育变革、教师素养

所属期刊栏目：19

分类号：G650(师范教育)

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：35-38,42