小组合作学习在高职院校学生教育管理工作中的创新实践与探索

摘要：

坚持立德树人,促进学生全面发展,培养适应产业转型升级需要的高素质技术技能型人才是高职院校的根本任务和首要目标.高职院校学生教育管理工作是学生在校健康成长的基础,也是提高人才培养质量的根本保证.依据“五大发展理念”要求,结合工作实际,阐述了小组合作学习在高职院校学生教育管理工作中的角色定位,并以山东商业职业技术学院为例,介绍小组合作学习的创新实践,为高职院校提升学生教育管理工作的有效性提供了可资借鉴的经验.

关键词：小组合作学习、高职院校、学生教育管理、五大发展理念

所属期刊栏目：18

分类号：G718(职业技术教育)

在线出版日期：2018-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：41-46,62