基于“互联网+”的高职实用英语教学模式研究
随着社会的发展,互联网技术的快速更新给教学带来了新的形式,教育信息化现在已经成为了“互联网+”时代的新趋势.可是我国高职实用英语教学仍旧采用传统的教学模式,在教学过程中,知识传授重于实践训练的现象十分普遍.基于“互联网+”的教学模式是现代技术教育的重要组成部分,更是对传统课堂教学的非常有用的补充.对“互联网+”背景下的我国高职实用英语教学过程中出现的一些问题进行了分析,并且针对这一系列问题,提出了完善基于“互联网+”的高职实用英语教学模式的策略.
“互联网+”、高职、实用英语、教学模式
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G434;H319.1(电化教育)
2019-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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