基于“微课”的高校思政理论课教学模式研究——以《思想道德修养与法律基础》课程为例

摘要：

随着多媒体技术的发展,微课作为一种教学资源已经被广泛应用于各学科领域.特别是高校的专业课教师,结合教学中的实际需求,运用微课作为一种创新的课堂教学模式.微课这一新生事物的出现,给信息化背景下高校思政理论课教学模式的创新带来了福音.本研究通过微课在《思想道德修养与法律基础》课程中的具体运用,来探索构建信息化背景下的适应高校学生的基于“微课”的思政理论课教学的新模式.

关键词：微课、高校思政理论课、教学模式创新、思想道德修养与法律基础课

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：南京信息职业技术学院2015年度学院教研与社会科学研究基金项目《基于“微课”的高职思政理论课教学模式研究——以《思想道德修养与法律基础》课程为例》,项目编号YS20151101

在线出版日期：2016-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-60,74