浙江省民办高职院校招收老挝留学生调研分析

摘要：

随着高职院校国际交流工作的不断推进,2014年浙江育英职业技术学院与老挝教育部签署了合作谅解备忘录,希望就学生留学等方面展开合作.实现合作也存在着一些困难,如浙江和老挝两地经济水平的差距,社会对专业的认同理念等.通过实地调研,运用访谈和问卷调查的形式收集到第一手资料,在此基础上,对老挝职业院校学生前往育英学院交流和留学进行可行性分析,并针对学生实际情况,探讨构建老挝留学生管理模式,为学院后续进行留学生管理提供参考.

关键词：民办高职院校、老挝留学生、可行性分析

所属期刊栏目：16

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：浙江育英职业技术学院2015年院级课题“我院与老挝职业院校合作办学的可行性分析”YYJX1503

在线出版日期：2016-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-29