10.3969/j.issn.1671-4385.2016.01.028
文化素质教育视域下提高高职思政课教学实效性探究——以广东交通职业技术学院为例
高校思想政治理论课(下简称思政课)的实效性问题直接关系到思政课课程的建设与发展.基于《高职学生思政课学习情况调查》,从学生的知识结构和现实需求出发,围绕工作机制、课程体系、课程内容、实践教学、考评方式等环节对进一步深化高职思政课的教学改革进行探索,提出在文化素质教育的理念下增强思政课程教学的渗透力和学生对教学的参与度、提升理论教育的说服力和实效性的路径.
文化素质教育、高职思政课、教学实效性
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G641(高等教育)
广东交通职业技术学院导向性教研课题"思政课与专业实践课教学融通的研究与实践"2013DX Y16KX36
2016-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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