10.3969/j.issn.1671-4385.2016.01.026
构建大学生心理健康教育新机制——来自家校合作的视角
心理健康在大学生的成长与成才中起着重要作用.当前大多数高校心理健康教育工作者只关注高校自身的教育作用,而忽视了家庭因素的影响.大学生的心理健康教育不仅仅是高校的责任,家庭也扮演着重要的角色.面对自主意识强、追求非主流的"90后"大学生,构筑以学校为主导、家庭参与的家校合作新机制,对其心理健康的预防和维护起重要的作用.
家校合作、心理健康教育、"90后"大学生
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G640(高等教育)
2016-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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