新媒体时代“90后”理工科大学生人文素养发展研究

摘要：

总结了“90后”理工科大学生人文素养的现状,同时对有关我国理工科大学生人文素养发展的文献进行研究和梳理,结合现实情况,从社会、学校、学生三个层面分析理工科大学生人文素养相对较低的原因,并结合新媒体的特点,从利用微信、微博的角度提出加强理工科大学生人文素养的措施.

关键词：“90后”、理工科大学生、人文素养、新媒体

所属期刊栏目：15

分类号：G416(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2015-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：77-82