高职院校核心价值观教育制约因素与对策研究

摘要：

社会主义核心价值观是新时期我国主导社会思想和行为的价值体系,是引领人们共同建设中国特色社会主义的旗帜.高职院校是社会主义核心价值观教育的主阵地之一,要针对社会主义核心价值观教育中的制约因素,转变教育理念,改进教学方法,加强社会实践活动,学校、家庭和社会齐心协力共同打造和谐育人环境,不仅要使学生理解社会主义核心价值观的内涵,更要使他们在情感上真正认同,并最终内化为自己的行为和坚定的信仰.

关键词：社会主义核心价值观、高职、制约因素、对策

所属期刊栏目：15

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：山东省高校人文社会科学研究计划项目J11SW56;山东省青少年教育科学规划课题重大课题15SAQ132;聊城职业技术学院思政专项重点课题2011LZYSZ01

在线出版日期：2015-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-71,75