10.3969/j.issn.1671-4385.2015.03.013
学生课程自主与教师教学质量提升——赴玄奘大学研修之悟
实施课程多元化,增加选修课的学分比重,给学生更多的课程选择空间,是现阶段高校普遍推崇的一种做法.目前,在选修课的开设和教学中还存在诸多问题,而解决这些问题的关键在于提升教师教学质量.从教师自身素质的提升、教学方法的改革等五个方面提出了解决问题的途径.
课程自主、选修课、教学质量
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G642(高等教育)
2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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