10.3969/j.issn.1671-4385.2015.01.019
基于语用学视角下的大学英语翻译教学探讨
英语作为一种实用文体,它主要应用于跨文化交际活动中,更加注重实用效果,因此在词汇、句法上具有区别于一般语言的独特特征,并且翻译时需要结合相应的文化背景和专业知识.在翻译的过程中,翻译人员不应该仅仅拘泥于原文形式,而是要灵活处理因不同文化背景和语言表达习惯等因素造成的交际障碍,用最自然、最贴切的方式来将其呈现出来,进而有效实现发言者和倾听者之间的交流与沟通.
语用学视角、大学、英语翻译教学
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G642(高等教育)
2015-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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