高职院校应用文写作教学方法探析

摘要：

应用文写作已成为高职院校开设的重要课程,但由于教师教学方法单一,教学效果甚微.如在教学中能注意恰到好处地运用案例教学法、比较教学法、情境教学法、实践教学法、愚钝教学法、激发兴趣教学法、启迪反思教学法、教师示范教学法、作业批改评议教学法、移动课堂教学法,将切实提高应用文写作的教学效果.

关键词：高职、应用文写作、教学方法

所属期刊栏目：15

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：安徽经济管理学院2013-2014年度院级青年项目YJKT1314Q13Z

在线出版日期：2015-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50