微课教学在高职教改中的应用

摘要：

高等职业教育越来越受到国家教育部门的重视,传统的高职教学在发展中出现了许多不足的情况,职业教育的教学改革在各个学校也是势在必行.微课具有易接受性、娱乐性、趣味性及随意性的特点,微课教学能够吸引学生的注意力,提高学习兴趣及学习效果,是传统教学的有效补充.本文分析了微课的特点及微课教学在高职教改中的作用,提出了高职微课的评价体系和设计原则.

关键词：微课教学、高职教改、应用研究

所属期刊栏目：14

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：东莞职业技术学院高等教育教学改革工程项目“微课教学在服装设计专业中的探索与实践”

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63