大学英语教师话语对大学生英语交际意愿的影响及作用分析

摘要：

教师话语是二语习得研究中的一个新的方向,其重要性已经得到专家和学者的共识.大学英语教学的实质是交际,在当今的大学英语课堂中存在大学生英语交际意愿不强的状况.影响中国大学生英语交际意愿的因素很多,本文从课堂言语交际主体-教师话话入手,分析大学英语教师话语对我国大学生英语交际意愿的影响和作用.

关键词：教师话语、交际意愿、大学生

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2012年度广西民族大学校级重点科研项目"中国环境下非英语专业大学生交际意愿及相关影响因素的研究"阶段性成果之一2012MDZD016

在线出版日期：2013-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75