10.3969/j.issn.1671-4385.2013.01.012
高职院校订单班人才培养模式的探索——以“银座英才幼教集团订单班”为例
“订单培养”作为定向就业培养模式,是工学结合育人模式中最直接、最有效、最能实现深度产学结合的人才培养模式.以山东商业职业技术学院“银座英才幼教集团订单班”为例,阐明了订单班人才培养模式的可行性及其意义,从组织选拔工作、制订教学计划、选择师资配置、开展灵活多样的考核形式等方面阐述订单班培养模式的具体实施过程.
高职院校、订单班、人才培养模式
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G718.5(职业技术教育)
2013-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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