10.3969/j.issn.1671-4385.2012.04.017
高职院校思想政治理论课中情境式教学法的应用
高职院校思想政治理论课课堂现状堪忧,教学效果不佳,而情境式教学法的应用可以有效激发学生兴趣,活跃课堂气氛,培养学生各方面能力,提高教学实效。本文介绍了情境式教学法在思想政治理论课中的应用以及需要注意的问题,为提高思想政治理论课教学效果提供了很好的借鉴。
高职、思想政治理论课、情境式教学法
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G712(职业技术教育)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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