高职院校人才培养定位下的教学改革走向——以公共英语教学改革为例

摘要：

当前，高职教育发展规模越来越大，已经占据高等教育的半壁江山。科学认识和准确把握高职院校人才培养定位，有助于进一步深化高职高专教育教学改革。本文拟以公共英语教学改革为例，探索高职高专如何在工学结合和以就业为导向的理念下培养与行业职业对接的应用型人才。

关键词：职业教育、定位、公共英语、教学改革、人才培养

所属期刊栏目：12

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：本成果是教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会“十二五”规划教育科研课题”以就业为导向的高职公共英语教学模式的研究与实践“WJl25YB057;第三期全国高职高专英语类专业教学改革课题”以工学结合理念为导向的高职英语教学改革研究与实践”GZGZ7611-494

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-51,65