新时期如何做好“90后”大学生的思想教育工作

摘要：

90后大学生具有思想多元、个人主体意识强、竞争和创新意识突出、知识面宽、个性张扬、追求时尚但责任意识薄弱、功利心强、缺乏合作意识、盲目自信、人际关系紧张等思想和心理特征。教育工作者要实现角色身份的转变、弘扬主流文化增强学生人文素质，引导学生向“大我”成长，培养团队意识，处理好人际关系，引导与管理学生养成良好的人生行为习惯，引导学生树立正确韵消费观，提高学生的心理素质和自我调节的能力，组织和带领学生通过实践性教育等，达到高校高品质“育人”的要求，培养现代化高素质的合格型人才。

关键词：“90后”大学生、思想特点、思想教育、教育方式

所属期刊栏目：12

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67