10.3969/j.issn.1671-4385.2010.04.022
浅谈基于职业特点的英语听力情景教学法
高职高专院校以培养应用型人才为目标,其英语听力教学应以培养语言实际应用能力为重心.本文分析了当前高职院校英语听力教学存在的问题,提出基于职业特点的听力教学方法改革应采用情景教学法.并探讨了情景教学在听力教学中的实施方法和所需的各种保障条件.
听力教学、职业特点、情景教学法
10
H319(英语)
2010-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
73-75
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-4385.2010.04.022
听力教学、职业特点、情景教学法
10
H319(英语)
2010-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
73-75
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn