10.3969/j.issn.1671-4385.2009.05.021
打开情感之窗,走进魅力语文
语文教学不仅是一个"传道授业解惑"的认知过程,也是一个"陶冶学生情操"的情感过程.要在课堂教学中对学生进行情感教育,可以从四个方面入手:一、激情导入,以情激情;二、深情诵读,以情导情;三、教师讲解,以情引情;四、学生体验,以情育情.
职业教育、语文教学、情感教育
9
G712(职业技术教育)
2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
79-81
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10.3969/j.issn.1671-4385.2009.05.021
职业教育、语文教学、情感教育
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G712(职业技术教育)
2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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