10.3969/j.issn.1671-4385.2009.04.019
关于高职院校分层次多形式的语文教育改革的构想
高职院校语文教育的功能包括提高语言能力、文学鉴赏能力和培养人文素养,因此高职院校语文教学应根据三者的不同要求和学生的职业、心理特点,有针对性地开展不同层次、不同形式的语文教学.
高职院校、语文教育、课程结构、教学形式
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G712(职业技术教育)
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
63-65
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10.3969/j.issn.1671-4385.2009.04.019
高职院校、语文教育、课程结构、教学形式
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G712(职业技术教育)
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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