10.3969/j.issn.1671-4385.2008.05.009
"订单式"——高职紧密型校企合作人才培养模式探索与实践
校企结合是高职院校办学的重要路径,"订单式"培养有效实现了高职院校毕业生走向就业的"零过渡".文章结合"联想专班"的实践经验,探索了我国目前高职教育如何与企业深层次合作,共同培养适应岗位需求的应用型技术人才.
订单式、校企合作、高职教育
8
G718.5(职业技术教育)
2008-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
32-34
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10.3969/j.issn.1671-4385.2008.05.009
订单式、校企合作、高职教育
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G718.5(职业技术教育)
2008-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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