人文关怀和情感疏导——浅谈构建高职院校和谐校园的方法
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10.3969/j.issn.1671-4385.2008.03.014

人文关怀和情感疏导——浅谈构建高职院校和谐校园的方法

引用
高职院校作为直接培养高素质应用型人才的基地,是促进和谐社会建设的重要力量,也是构建和谐社会的重要组成部分.但从学生的全面发展这个角度来看仍存在一些问题,本文就当前学生中存在的一些问题进行了论述,并从以人为本,构建和谐校园的角度给予了解决方法.

和谐校园、以人为本、情感疏导

8

G718.5(职业技术教育)

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

53-54,67

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山东商业职业技术学院学报

1671-4385

37-1382/Z

8

2008,8(3)

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