10.3969/j.issn.1671-4385.2008.02.016
努力做好校企合作"2+1"培养模式下的学生思想工作——"驼峰"学生思想工作模式的实践与思考
山东商业职业技术学院在不断探索高职教育办学模式的同时,不断探索校企合作"2+1"培养模式下的学生思想工作的实践形式,形成了独具特色的"驼峰"学生思想工作模式,探索出了一条适应高职教育新形势、新情况的学生管理新路子,在如何培养"德才兼备"的合格的高技能人才方面积累了经验,在高职学生管理领域产生了广泛而深刻的影响,在如何做好新时期的高职学生管理工作领域起到了示范作用.
校企合作、"2+1"培养模式、"驼峰"学生思想工作模式
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G711(职业技术教育)
2008-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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