努力做好校企合作"2+1"培养模式下的学生思想工作——"驼峰"学生思想工作模式的实践与思考
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1671-4385.2008.02.016

努力做好校企合作"2+1"培养模式下的学生思想工作——"驼峰"学生思想工作模式的实践与思考

引用
山东商业职业技术学院在不断探索高职教育办学模式的同时,不断探索校企合作"2+1"培养模式下的学生思想工作的实践形式,形成了独具特色的"驼峰"学生思想工作模式,探索出了一条适应高职教育新形势、新情况的学生管理新路子,在如何培养"德才兼备"的合格的高技能人才方面积累了经验,在高职学生管理领域产生了广泛而深刻的影响,在如何做好新时期的高职学生管理工作领域起到了示范作用.

校企合作、"2+1"培养模式、"驼峰"学生思想工作模式

8

G711(职业技术教育)

2008-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

53-56

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

山东商业职业技术学院学报

1671-4385

37-1382/Z

8

2008,8(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn