10.3969/j.issn.1671-4385.2007.03.015
关于财务管理专业的课程建设和教学方法的问题探讨
财务管理专业开设的时间较短,如何根据环境的变化和培养目标的要求构建财务管理专业课程体系,如何根据课程特点进行教学方法改革,是值得商榷的问题.本文主要从目标定位、市场定位和价值定位的角度出发,按照"厚基础、宽口径、活模块"的思路构建课程框架,相应设置公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课四个层次.对财务管理课程的教学方法,建议根据需要,采用多种多样的教学方法和手段,比如讲授式、启发式、图解式、研讨式、案例教学式等多种方式,将传统教学方法和案例教学方法相融合,使学生在掌握厚实理论功底的基础上,通过对实际案例的分析、研讨,增强学生的实际应用能力.
财务管理、课程体系、教学方法
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G712(职业技术教育)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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56-58,61