10.3969/j.issn.1671-4385.2006.02.026
浅谈新时期高校图书馆员的角色定位与终身学习
新时期要求高校图书馆员重新定位自己的角色,从过去的印刷型文献的借阅管理等工作,转变为信息导航者、知识管理专家、网络专家.坚持终身学习,掌握新知识,跟上时代的发展.
高校图书馆员、角色定位、终身学习
6
G251.6(图书馆学、图书馆事业)
2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90
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10.3969/j.issn.1671-4385.2006.02.026
高校图书馆员、角色定位、终身学习
6
G251.6(图书馆学、图书馆事业)
2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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