课程思政与思政课程同向同行:内涵、依据与实践路径

摘要：

课程思政与思政课程同向同行,是指二者在育人目标、价值导向和建设发展步调上要保持协调一致.课程思政与思政课程同向同行符合马克思主义人的全面发展思想与思想政治教育的基本规律,回应了高校思想政治工作面临的现实挑战.要实现"课程思政"与"思政课程"的同向同行,应着重从课程开发、教师队伍建设和制度创新三方面入手,促进二者协同发展.

关键词：课程思政、思政课程、同向同行、协同发展

所属期刊栏目：37

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：山东青年政治学院教学改革研究项目

在线出版日期：2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：19-24