困境儿童强制报告制度的认识和实践 ——基于社工视角

摘要：

基于北京8家社工机构13名与儿童保护相关的社会工作者的半结构式访谈,探索社工对困境儿童强制报告制度的认识及执行情况.7名受访者知道该制度,从报告主体、接受报告的主体、报告范围、未报告的追责四个方面阐明其问题;3家受访机构执行了该制度,主要依托发现-报告-响应机制和政府购买服务;受访者肯定该制度的意义,并分析执行该制度的4个阻碍性因素.基于研究发现提出完善和执行该制度的3个对策建议:提高立法层次,明确法律责任、概念界定和工作流程;增加民政部门作为接受报告的主体;加强媒体宣传,培训相关责任主体.

关键词：社会工作者、困境儿童、强制报告制度、儿童保护

所属期刊栏目：37

分类号：C913.5(社会学)

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：14-21