10.3969/j.issn.1008-7605.2020.02.013
从"转发锦鲤"看青少年网络俗信:表征、本质与引导
锦鲤的意义在网络中通过转发、修改及扩散,呈现出不断流动与生成的状态,按照赋予意义、传播扩散与利用的逻辑,作为传统文化图腾的锦鲤,在符码统治下被赋予意义,在"乌合之众"的推动下,加之资本逻辑与娱乐泛化的耦合作用,从锦鲤到"锦鲤",再到"转发锦鲤"、锦鲤营销,其现状和特征愈加复杂,构成了一种独特的社会文化景观.青少年将"转发锦鲤"作为一种内群体的符号交往方式,这种网络亚文化的短暂狂欢,同时表现出后现代式的荒诞性.减少网络俗信对青少年价值观产生的消极影响,必须培养青少年媒介素养,减少"我向幻觉行为",在合理疏通压力的同时,消除祈愿幻觉,引导青少年树立正确的自我认同,在奋斗中成就美好未来.
"转发锦鲤"、网络俗信、青少年、价值观
D432.62(青年、学生运动与组织)
2020-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
75-80