10.3969/j.issn.1008-7605.2019.05.016
可行能力视域下青少年抗逆力提升路径研究
抗逆力的提升既需要青少年个体的自我保护,更应从青少年发展环境的维度,从提升青少年自我保护可行能力的角度,构建当代社会、文化境遇下青少年工具性保护,从政治自由、经济条件、社会机会和防护性保护等层面提升其应对社会变迁和文化多元的可行能力,实现实质的抗逆力发展.文章在阿玛蒂亚森的可行能力视域下,提出一种新的青少年抗逆力实践发展观:以当代青少年需求为本,整合青少年发展系统的各个行动力量,提升青少年经济参与、防护性保护、参与机会和政治自由的多元工具性自由,以可行能力提升建构青少年实质抗逆力提升的实践框架.
青少年、抗逆力、青少年需求、可行能力
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C916(社会学)
国家社科基金一般项目"农村留守少年权益保护的社会工作服务研究"14BSH118;山东省重点教改项目"青少年社会工作实务型人才培养研究"2015Z076
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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